本篇目录：
- 1、高考生物题
- 2、高一生物题~急求~谢谢~
- 3、高2生物一道题.
- 4、三倍体无籽西瓜利用的原理是什么?
高考生物题
1、高中生物选择题的秒杀技巧--比较筛选法 将高考生物题目所提供的备选答案进行比较，将与题目要求不符者分步筛选掉，以求得正确答案。对于所提供的备选答案具有二重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法。
2、史上最全的生物答题技巧 选择题 高三生物选择题是高考常见题型，最好选择题也是有一定技巧的，高考生物选择题通常采用反推法和代入法两种方式。反推法即从已知答案出发反过来推导，结果与题意相符者即为应选答案。
3、要自己平时练题多分析、总结、记忆及应用。我推荐： 高考生物选择题怎么蒙 高考生物选择题蒙题技巧 高中生物大题答题技巧一：用生物学专用术语回答、用推理计算得出的符号或数据等
4、实验题大多都是以一个基础知识展开慢慢的拉到生活实践或者更深层次的所以你一定要注意：第一点：没学过的不会考（如果没学过那就是题目上有）第二点：注意它给的材料。
高一生物题~急求~谢谢~
1、下图中表示单倍体生物体细胞内染色体组成情况正确的是：C 其它选项中都可以找到相同的染色体，都是二倍体。只有C项中每一条染色体都找不到与它结构、长度相似的染色体。
2、无氧呼吸时，一摩尔的葡萄糖释放2摩尔的二氧化碳，所以1个单位的二氧化碳相当于消耗了0.5单位的葡萄糖。所以此题中有氧呼吸分解的葡萄糖与无氧呼吸分解的葡萄糖是相等的，比例是1：1。
3、答案：B 解析：果蝇是二倍体生物（含有两个染色体组），体细胞中含有8条染色体。细胞a含有同源染色体，并且染色体组数为4组，可以判断出细胞a处于有丝分裂的后期，着丝点分裂。
4、I过程名为光反应，叶绿体中的基粒（或类囊体膜）上进行 活跃的化学能变为稳定的化学能 无。因为光反应积累下来的能量已经消耗光了。
5、分析：本题看似两对基因的题目，其实是一对基因（A、a）的题目，因为另一对只有bb。能稳定遗传的意思就是纯合子。根据题意只有两种情况：AAbb 和aabb。解题：由于自由交配产生的后代基因频率不变。
高2生物一道题.
因为形成肽键后，除了末端的羧基游离（完整的）的以外，其他氨基酸的α-羧基与氨基缩合成肽键，而以羰基（视为羧基的残基）的形式存在。但是R基上的羧基不参加肽键的合成，因此也是游离的。
Eeff。错误，排除A C答案为Eeff，EeeFFf，同理可得，胚的基因型为EeFf。 错误，排除C。因此，该题正确答案为B。我是一名生物老师，我建议你不应该只寻求答案，而要看我的解题步骤，里面包含了很多对高考有用的知识。
（1）甲男XAY；甲女XaXa 乙男XBY乙女XBXb；XBXB 女方父基因为XBY母XBXb 所以女方有50%可能是携带者 （2）甲1/2男孩XaY没病，女孩XAXa有病 乙如果女方不是携带者（1/2），则后代不患病。
基因频率：在群体中某一个基因对其同一位点全部基因的比率。基因重组：是在基因水平上遗传物质中任何可检测的能遗传的改变，不包括遗传重组，dna分子结构发生的化学变化。突变的原因有碱基替代，移码突变，位置效应。
三倍体无籽西瓜利用的原理是什么?
1、三倍体无籽西瓜是根据染色体变异的原理培育而来的。无籽西瓜是三倍体，由于三倍体细胞在进行减数分裂时出现联会紊乱的情况，所以三倍体西瓜不能形成种子。其亲本是二倍体西瓜和四倍体。
2、三倍体无籽西瓜原理是用秋水仙素（一种植物碱，含有剧毒）处理二倍体西瓜的种子或幼苗，使其在细胞分裂的中期，阻碍纺锤丝和初生壁的生成，使已经复制的染色体组不能分向两极，并在中间形成次生壁。
3、一般来说，果实发育所需生长素是由胚珠发育形成的幼嫩种子提供的，三倍体无籽西瓜是根据染色体变异的原理培育而来的。
到此，以上就是小编对于三胚芽是什么意思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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